bat365在线官网商学院金融学专业青年教师于3月13日参加了大创竞赛及大创项目宣讲活动，这次活动为教师们提供了一个展示创新成果、交流教学经验的平台。在活动中，杨院长通过精彩的演讲和生动的案例，向在场的师生们展示了大创项目的魅力和潜力。
此次会议大体分为三部分：第一部分介绍了创新创业教育的目的。创新创业教育的目的在于培养学生创新创业精神和实践能力，使他们能够发现问题、解决问题，提出并实施创新性的想法和方案，为未来创业或职业发展打下坚实基础；同时可以提高大学生就业竞争力，随着就业形势的日益严峻，大学生需要具备更强的就业竞争力。第二部分介绍了创新创业比赛。一方面，常见的创业大赛类型按主办方来分可分为以下几种：创业服务平台举办的创业大赛；大学举办的创新创业大赛；政府机构主办的创业大赛；投资基金自己举办的创业大赛等。另一方面，讲述了高含金量比赛互联网+和挑战杯的区别，“互联网+”更看重落地，即项目本身是否已经取得较大的社会或经济价值；“挑战杯”更看重大学生结合社会实践，利用专业所学，解决社会问题。第三部分，如何做出好作品。这部分要从选项目、建模式，就是从观察不同领域的关注点来入手。
参与活动的青年教师们纷纷表示，通过此次学习，他们收获颇丰，对大创竞赛和项目有了更深入的理解和认识。同时，他们也表示将把活动中获得的经验和启发运用到今后的教学和科研工作中，为培养更多具有创新精神的金融人才贡献自己的力量。相信在他们的努力下，金融学专业的教学质量和科研水平将不断提升，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
金融学教研室 文/摄 付朕铭 编辑
